Психолого-педагогическое сопровождение

Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся.

Социальную поддержку обучающихся в гимназии осуществляют:

• администрация образовательной организации,
• социальный педагог,
• педагог-психолог,
• классные руководители.

В социальной поддержке нуждаются и такие категории детей, как:

• дети из малообеспеченных семей
• опекаемые и сироты
• дети с ограниченными возможностями здоровья
• дети из многодетных семей
• дети из семей группы риска (например, неполные семьи, семьи, где родители-инвалиды или склонные к употреблению алкоголя);
• дети, находящиеся в социально-опасном положении.

Для выявления этих категорий в начале каждого учебного года проводится социальное исследование всех обучающихся и составляется социальный паспорт школы.

Ежегодно в план воспитательной работы гимназии  включаются такие меры социальной поддержки, как:

1. Обеспечение данных категорий детей льготным питанием.
2. Посещение семей группы риска, состоящих на внутригимназическом  учёте и семей опекаемых с целью обследования жилищных условий обучающихся.
3. Правовое и психологическое просвещение и консультирование детей и их родителей.
4. Помощь в организации досуга учащихся (устройство в бесплатные кружки и секции при гимназии, профориентация и трудоустройство выпускников, организация летнего отдыха и т.п.).
5. Помощь в организации дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями.
6. Направление детей и их родителей к школьному педагогу-психологу для оказания необходимой психологической помощи.

Кроме этого в течение года может возникнуть необходимость в различной дополнительной индивидуальной работе (индивидуальные беседы с обучающимися и родителями социального педагога; помощь в оформлении различного рода документов; оказание посильной помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, помощь в разрешении конфликтных ситуаций).

НОРМАТИВНЫЕ   ДОКУМЕНТЫ:

• Положение об обучении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в специальной медицинской группе
• Положение об организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• ПОЛОЖЕНИЕ об оказании логопедической помощи в МАОУ Гимназия 14
• Положение_о психолого-педагогическом консилиуме МАОУ Гимназия № 14
• Приказ об организации проведении социально-психологического тестирования школьников
• План подготовки по повышению качества работы  с  одаренными обучающимися МАОУ Гимназия № 14 
• ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО  ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ВЫДАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТЕЙ И ТАЛАНТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В МАОУ  ГИМНАЗИИ № 14  на 2021-2025 годы
• План развития доступной образовательной среды МАОУ Гимназия № 14 на период 2021-2026 г.
• ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ МАОУ ГИМНАЗИЯ №14 НА 2022-2025гг